MALANG TERKINI – Kali ini adik-adik akan mempelajari dan menjawab pertanyaan seputar perpindahan panas atau kalor secara konveksi termasuk hal penting di dalam bacaan halaman 80 – 81.
Sebelumnya adik-adik sudah mempelajari tentang perpindahan panas secara konduksi. Perpindahan energi panas secara konduksi adalah jika dalam perpindahan energi tersebut dibutuhkan perantara dimana zat perantara itu tetap atau tidak ikut berpindah.
Sementara itu, perpindahan panas secara konveksi adalah perpindahan energi panas dimana disertai oleh perpindahan zat perantaranya.
Baca Juga: Yang Dirasakan Setelah Memegang Sendok dalam Air Hangat, Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 77
Apakah adik-adik sudah mengetahui perbedaan perpindahan panas secara konduksi dan konveksi? Jika belum, maka sebaiknya adik-adik kembali membaca bacaan tentang perpindahan panas atau dapat mempelajarinya dari alternatif jawaban yang sudah pernah dikerjakan.
Jika sudah dapat membedakan diantara keduanya, maka adik-adik tidak akan kesulitan untuk menjawab pertanyaan di bawah ini.
Pertanyaan:
Buatlah daftar hal-hal penting yang kamu temui pada setiap paragraf di dalam bacaan. Gunakan tabel berikut untuk menuliskannya. Gunakanlah kalimat lengkap dan kata-kata baku dengan tepat.
Sebelum melihat kunci jawaban di bawah ini, ada baiknya adik-adik mencoba mengerjakan soal di halaman 81 secara mandiri terlebih dahulu.
Jika dirasa ada kesulitan, maka dapat bertanya kepada orang tua ataupun wali kemudian mendiskusikannya dengan melihat kunci jawaban di bawah ini.
Alternatif jawaban:
Paragraf 1: Perpindahan secara konveksi adalah perpindahan kalor yang disertai dengan perpindahan zat perantaranya
Paragraf 2: Konsep perpindahan secara konveksi dapat dilakukan dengan memindahkan buku dari satu tempat ke tempat lain.
Paragraph 3: Salah satu contoh perpindahan panas secara konveksi adalah ketika merebus air
Paragraf 4: Perpindahan panas secara konveksi dapat mempengaruhi terciptanya angin darat dan angin laut
Disclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban dan bukan hanya hasil akhir.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
Kunci jawaban di bawah ini telah diverifikasi dan disetujui oleh Gilang Rafiqa Sari, S.Pd, alumni Universitas Negeri Malang, dan telah sesuai dengan buku Tema 6 Kelas 5 Subtema 2 tentang ‘Perpindahan Kalor di Sekitar Kita’. ***