Network
Malang Terkini – Dikarenakan kondisi pandemi yang belum sepenuhnya pulih, sebagian besar aktivitas masyarakat harus dibatasi.
Salah satunya kegiatan belajar mengajar (KBM), yang masih harus dibatasi dengan pembelajaran jarak jauh.
Walaupun di beberapa daerah sudah memberlakukan KBM tatap muka, tetapi masih didominasi dengan daring.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 SD MI halaman 15, 16, dan 17
Dengan belajar secara daring, mengharuskan orang tua juga mendampingi anak-anaknya.
Pendampingan ini bukanlah untuk membantu menjawab pertanyaan dan tugas sang anak.
Tetapi untuk membantu sang anak dalam memahami pelajarannya.
Berikut ini akan diberikan kunci jawaban dari Tema 4 Kelas 3 Subtema 1 Pembelajaran 3 halaman 21, 22, dan 23 yang disertai dengan pembahasannya.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 SD MI halaman 13 dan 14
Dengan harapan orang tua mampu menjelaskan kepada anak dalam mengerjakan tugas.
Dikutip dari Malang Terkini dari Buku Tema 4 kelas 3 terbitan Kemendikbud Edisi Revisi 2017, subtema 1 pembelajaran 3 kita akan membahas tentang 'Kewajiban dan Hakku di Rumah'.
Malang Terkini akan menyajikan kunci jawaban beserta penjelasan Tema 4 Kelas 3 SD/MI subtema 1 pembelajaran 3 halaman 21, 22, dan 23.
Kunci jawaban ini ditulis oleh Alumni Universitas Negeri Malang, Gilang Rafiqa Sari, S.Pd.
Baca Juga: 5 Drama Populer Kim Seon Ho selain Hometown Cha Cha Cha
Ayo Mencoba Halaman 21
Pada halaman ini terdapat gambar dan cerita. Kemudian pada halaman 22, Ayah dan Bunda bisa membantu menjelaskan maksud dari pertanyaan tersebut.
Sebelum mengerjakan, ajaklah anak untuk berlatih penjumlahan dengan menentukan dua bilangan yang hasilnya sudah diketahui.
Misalnya, hasil penjumlahan dari a + b = 15. Tentukan kemungkinan dari a dan b.
Kemungkinan dari a = 10
Kemungkinan dari b = 5
Atau bisa menggunakan angka lain, yang terpenting adalah apabila dua angka tersebut dijumlahkan hasilnya adalah 15.
Baca Juga: Kronologi Skandal Aborsi Kim Seon Ho Hingga Permintaan Maaf
Ayah dan Bunda silahkan memberi pertanyaan sampai anak benar-benar paham, kemudian bisa mengerjakan soal yang ada pada buku.
Tuliskan berapa kemungkinan kentang yang dijual dan yang disisihkan untuk di rumah!
Dari soal ini, anak mengerjakan dengan mandiri yang kemudian dikoreksi orang tua.
Cara mengerjakannya bisa memperhatikan contoh yang kami sajikan diatas.
Berikut alternatif jawaban:
1. 700 + 300 = 1.000
2. 400 + 800 = 1.200
3. 300 + 1.000 = 1.300
4. 600 + 900 = 1.500
5. 500 + 1.500 = 2.000
Angka-angka tersebut bisa dirubah menurut kemauan dari sang anak, dengan catatan hasil akhir penjumlahan harus sesuai dengan soal.
Baca Juga: McDanny Dilaporkan ke Polisi Buntut Ucapannya tentang Habib Rizieq
Ayo Berkreasi Halaman 22
Bacalah kembali cerita tentang panen kentang Ayah Dayu!
Lalu, buatlah satu cerita seperti itu bersama teman-temanmu!
Kamu dapat menentukan sendiri bilangannya!
Dari tugas ini, sang anak bisa membuat cerita dengan pola permasalahan yang sama seperti cerita di halaman sebelumnya.
Setelah membuat cerita, anak juga membuat alternatif pemecahan masalah tersebut.
Kemudian Ayah dan Bunda melakukan koreksi atas hasil kerja anak.
Contoh cerita:
Cerita Kami
Keluargaku memiliki kebun yang terletak tak jauh dari rumah.
Kebun tersebut ditanami kentang oleh Ayah.
Lima kali panen terakhir, Ayah memanen sebanyak 1.700, 2.200, 1.400, 2.500, dan 2.300 buah kentang.
Kemudian Ayah menyimpan sebagian kentang di rumah.
Sebagiannya lagi dijual ke pasar.
- 800 + 900 = 1.700
- 600 + 1.600 = 2.200
- 500 + 900 = 1.400
- 700 + 1.800 = 2.500
- 1.500 + 800 =2.300
Angka bisa dimodifikasi berdasarkan keinginan sang anak, dengan catatan hasil akhir penjumlahan sesuai antara cerita dengan kemungkinan perhitungan.
Demikianlah kunci jawaban tema 4 kelas 3 SD MI halaman 21, 22, dan 23.
Artikel ini diharapkan dapat membantu orang tua saat mendampingi anak-anak dalam mengerjakan tugasnya.
Semoga mudah dipahami dan bermanfaat.
Desclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban dan bukan hanya hasil akhir.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.***
