Network
MALANG TERKINI – Buatlah satu kemungkinan permasalahan lain adalah perintah yang ada di halaman 52 buku tema 4 kelas 3 subtema 2 pembelajaran 1.
Berikut ini artikel berisi kunci jawaban tema 4 kelas 3 halaman 52.
Kunci jawaban ini ditujukan supaya orang tua bisa membantu memberikan penjelasan kepada sang anak terkait tugasnya.
Baca Juga: Haruskah Ibu Guru Membeli Kertas Baru? Apa Saranmu? Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 Halaman 49 dan 50
Dikutip Malang Terkini dari Buku Tema 4 Kelas 3 terbitan Kemendikbud Edisi Revisi 2017, pembelajaran 1 subtema 2 kita akan membahas tentang 'Kewajiban dan Hakku di Sekolah'.
Malang Terkini akan menyajikan kunci jawaban beserta penjelasan Tema 4 Kelas 3 SD/MI pembelajaran 1 subtema 2 halaman 52.
Kunci jawaban ini ditulis oleh Alumni Universitas Negeri Malang, Gilang Rafiqa Sari, S.Pd.
Baca Juga: Ranking BWF Sektor Ganda Campuran Terbaru: Praveen Jordan-Melati Daeva Oktavianti Peringkat Berapa?
Ayo Mencoba
Buatlah satu kemungkinan permasalahan lain!
Tentukan banyaknya kertas tersisa! Lalu buat perkiraan kertas tersedia di awal dan kertas terpakai!
Anak kembali mengamati cerita guru Beni pada halaman sebelumnya, kemudian membuat kemungkinan permasalahan lain terkait cerita Beni.
Baca Juga: Cara Menghilangkan Kotoran Hitam di Jempol Kaki, Rendam dengan Cairan Ini
Pada tugas ini, anak diminta untuk membuat cerita yang sama dengan cerita Ibu Guru Beni.
Angka permasalahan bisa diubah sesuai keinginan sang anak.
Kemudian hasil kerja anak dikoreksi orang tua.
Contoh cerita:
Kakak membeli kertas sebanyak 500 lembar. Namun, sekarang hanya tersisa 150 lembar.
Kemungkinan angka:
- 500 – 350 = 150
- 400 – 250 = 150
- 350 – 200 = 150
- 200 – 50 = 150
- 300 – 150 = 150
Demikianlah kunci jawaban tema 4 kelas 3 subtema 2 pembelajaran 1 halaman 52.
Artikel ini diharapkan dapat membantu orang tua saat mendampingi anak-anak dalam mengerjakan tugasnya.
Semoga mudah dipahami dan bermanfaat.
Desclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban dan bukan hanya hasil akhir.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.***
