Network
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia, Kelas 7 Halaman 33, Buku adalah Jendela Ilmu Pengetahuan
2. Hal apa saja yang membedakan teks persuasi dengan jenis teks lainnya?
Jawaban:
- Teks persuasi: berisi bujukan atau ajakan, sama dengan argumentatif yang berisi pendapat atau fakta pribadi maupun dari para ahli. Hasil akhirnya pembaca mau mengikuti harapan penulis atau terbujuk.
- Teks eksposisi: berbeda dengan teks persuasi, eksposisi tidak mempengaruhi atau mengajak orang lain agar mau mengikuti harapan kita. Teks eksposisi hanya mengenalkan pengertian atau definisi saja, tanpa memaksa pembaca untuk menerima pendapat penulis.
- Teks argumentasi: mirip dengan persuasi yang mengedepankan fakta dalam mempengaruhi sikap seseorang. Namun, untuk memengaruhi pendapat seseorang, teks argumentasi lebih menegaskan bukti dengan logika/nalar dan menjelaskan suatu hal berdasarkan fakta, serta menggunakan metode ilmiah.
- Teks deskripsi: lebih menekankan penggambaran melalui kata-kata secara detail, jelas, dan terperinci. Baik menggambarkan sebuah tempat maupun manusia seperti watak atau fisiknya.
Teks deskripsi tidak sama dengan persuasi, karena deskripsi tidak berisi ajakan maupun bujukan untuk memengaruhi sikap seseorang.
- Teks narasi: berisi cerita atau kisah seseorang. Biasanya teks narasi berhubungan dengan deskripsi, serta terdapat dalam novel (fiksi) dan berita feature.
Teks ini berbeda dengan persuasi, karena narasi lebih mengisahkan suatu peristiwa, bukan hendak mengajak atau membujuk.
3. Apa yang diharapkan penulis teks persuasi untuk pembacanya?
Jawaban: harapannya, pembaca mau mengikuti keinginan penulis, serta terpengaruh oleh perkataannya.
4. Apa fungsi fakta di dalam teks persuasi?
Jawaban: untuk memperkuat ajakan, meyakinkan, dan memengaruhi pembaca dari fakta-fakta yang sudah diberikan.
5. Mengapa cuplikan teks tersebut persuasif? Jelaskan!
Jawaban:
Karena berisi ajakan pada teks ‘satu yang mesti kamu ingat, sebagai pelajar kegiatan utama kamu adalah belajar. Kamu harus pintar-pintar membagi waktu.’
