Network
MALANG TERKINI - Kegiatan belajar mengajar kembali dimulai di semester gasal tahun ajaran 2021-2022, kali ini adik-adik akan mepelajari Tema 1.
Nah, kali ini kita akan memperlajari terkait Subtema 2 Pembelajaran 1 yaitu tentang Kebersamaan dalam Keberagaman. Kami akan membantu adik-adik menemukan jawaban pada halaman 84-85.
Pada halaman 84 dan 85 adik-adik akan mempelajari sikap toleransi dan kerja sama antar teman.
Baca Juga: Menemukan Kata Sukar Pada Bacaan Konservasi Elang di Halimun Salak, Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD
Selain itu, adik-adik juga akan belajar terkait perbedaan agama yang merupakan identitas bangsa.
Nah pada halaman 84 adik-adik diminta untuk membaca cerita singkat terlebih dahulu untuk mempermudah dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan.
1. Apakah perbedaan yang dimiliki oleh enam sekawan menghalangi mereka untuk berteman dan bekerja sama? Jelaskan!
Penjelasan: Terdapat 6 sekawan dalam cerita tersebut, adik-adik bisa mencatat terlebih dahulu apa keunikan dari masing-masing orang. Setelah itu adik-adik bisa menyimak apakah mereka berteman dengan baik atau tidak meski berbeda keyakinan?
Baca Juga: Hemat Energi Hemat Biaya, Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 22
Contoh Jawaban: Perbedaan keyakinan atau agama enam Sekawan tidak menghalangi untuk beteman dan bekerja sama. Dengan perbedaan yang ada, mereka dapat saling melengkapi dan saling belajar serta berbagi pengalaman.
2. Bagaimana sikapmu jika kamu bermain dengan teman yang berbeda agama?
Penjelasan: Untuk menjawab pertanyaan ini, adik-adik akan menemukan jawaban sesuai kebiasaan berteman dan bermain dalam kehidupan sehari-hari.
Contoh Jawaban: Kita harus saling menghargai dan menghormati karena walaupun berbeda agama.
3. Ceritakan pengalamanmu memiliki teman yang berbeda agama. Perbedaan apa yang kamu ketahui? Bagaimana sikapmu terhadap perbedaan tersebut?
Penjelasan: Nah, untuk menjawab pertanyaan ini, adik-adik harus memastikan apakah adik-adik memiliki teman yang berbeda agama atau keyakinan? Jika iya, maka adik-adik dapat menjawab pertanyaan ini dengan mudah. Namun, jika adik-adik tidak memiliki teman yang berbeda keyakinan, adik-adik bisa membayangkan bagaimana jika memiliki teman yang berbeda keyakinan.
Contoh Jawaban: Saya memiliki teman yang berbeda agama. Perbedaan yang saya ketahui adalah cara beribadahnya. Teman saya yang beragama Budha beribadah di Vihara, doa-doa yang mereka ucapkan juga berbeda. Menurut saya perbedaan tersebut sangat menarik.
Halaman 85
Pada halaman 85 adik-adik diminta untuk merenungkan kegiatan pembelajaran kali ini, kemudian akan diminta menjawab pada bagian "Ayo Renungkan"
Baca Juga: Menemukan Ide Pokok Bacaan 'Hemat Energi Hemat Biaya', Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 23
• Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?
Jawaban: Hari ini saya telah mempelajari ide gagasan pokok dan gagasan pendukung, indera pengengar manusia, dan sikap toleransi.
• Apa manfaatnya bagi kehidupanmu sehari-hari?
Jawaban: Manfaat bagi saya dalam kehidupan sehari-hari adalah saya dapat memahami teks dengan baik, mengetahui pentingnya indera pendengar dan mampu bersikap toleran kepada teman yang berbeda agama.
Baca Juga: Benda Tiga Dimensi, Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Halaman 133, 134 dan 135
• Bagaimana cara kamu mensyukuri nikmat yang telah diberikan Tuhan Yang Maha Esa?
Jawaban: Cara mensyukuri nikmat Tuhan adalah dengan selalu menghargai dan menghormati teman yang berbeda agama sehingga persatuan dan kesatuan bangsa tetap terjaga.
Artikel ini telah tayang dengan judul"Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 84 dan 85 Subtema 2 Pembelajaran 1: Kebersamaan dalam Keberagaman".
Demikian pembahasan Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD/MI Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 84 dan 85.(Aulia Rachma Dinantika/Seputar Lampung).***
