MALANG TERKINI – Pada halaman 21 dan 22 buku Bahasa Indonesia kelas 9, siswa akan mencoba mempelajari cara ‘Menelaah Struktur dan Kebahasaan Teks Laporan Percobaan’.
Pada bab ini, siswa diharapkan mampu mengasah cara berpikir kritis dan juga ketepatan dalam membaca sebuah teks laporan terkait planet Venus dan kelelawar.
Tentunya, ini menjadi salah satu tantangan tersendiri bagi siswa untuk bisa menjawab seluruh pertanyaan pada buku Bahasa Indonesia halaman 21 dan 22 tersebut.
Pada teks laporan, kejelasan dan kelengkapan informasi ditentukan oleh struktur dan penyajian, baik secara lisan maupun tulisan, serta penggunaan bahasa.
Sebelum masuk ke dalam soal, siswa diharuskan membaca secara cermat sebuah teks yang menggambarkan pengertian planet Venus.
Setelah mampu menelaah struktur teks laporan planet Venus, siswa disuruh untuk membandingkannya dengan teks laporan yang dibuat salah satu siswa di Australia.
Perbedaan keduanya pun cukup mencolok, teks Venus dibuat lebih sederhana jika dibandingkan dengan teks kelelawar.
Struktur dari kedua teks pun juga berbeda, teks Venus hanya dibagi menjadi dua bagian: pernyataan umum dan juga uraian.
Sementara teks kelelawar dibuat dengan bagian yang lebih banyak, selain pernyataan umum, pada uraian juga dibagi lagi menjadi penampilan, kebiasaan makan, kapasitas, dan perkembangbiakan.
Berikut adalah kunci jawaban dari buku Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 21 dan 22, terkait teks laporan Venus dan kelelawar.
Venus
1. Apakah pernyataan umumnya sudah jelas mengklasifikasikan Venus?
Jawaban: Belum cukup jelas, karena penulis hanya menjelaskan secara sederhana.
2. Kosakata teknis apa yang digunakan untuk menjelaskan Venus?
Jawaban: Mengedari dan berotasi
3. Kata yang menggambarkan proses dan aksi?
Jawaban: Berotasi, mengedari
4. Perhatikan cara mengurutkan gambaran Venus! Sudah baik menurutmu?
Jawaban: Belum
5. Jika urutan penggambarannya belum baik, apa saranmu?
Jawaban: Bisa dengan lebih rinci dalam mendeskripsikan dan penjelasan bisa dibagi ke dalam beberapa bagian.
Kelelawar
1. Bagaimana informasi bagian pernyataan umum yang dikembangkan? Bandingkan dengan teks Venus.
Jawaban: Pada teks kelelawar, penjelasan terkait pernyataan umum jauh lebih rinci, para pembaca dibuat lebih tertarik untuk dapat membaca ke paragraf berikutnya.
2. Bagaimana cara pembagian uraian teks kelelawar?
Jawaban: Dibagi menjadi beberapa bagian, sehingga para pembaca lebih mudah untuk memahami konteks yang sedang dibaca.
Baca Juga: 6 Fakta Planet Venus, Salah Satu Planet Paling Terang di Tata Surya
3. Apa yang dimaksud dengan kata teknis nokturnal dan pupil?
Jawaban: Nokturnal adalah kebiasaan hewan yang lebih aktif di malam hari sedangkan pupil adalah bagian tengah mata yang berbentuk bulat dan berwarna hitam.
4. Dapatkah kamu menambahkan informasi tentang kelelawar khas daerahmu?
Jawaban: Kelelawar suka hidup dan terbang secara bergerombol.
5. Di beberapa daerah dikenal dengan nama kampret dan kalong, jenis kelelawar yang manakah itu? Adakah nama khas di daerahmu?
Jawaban: Kampret dan kalong adalah jenis kelelawar ‘giant fruit bat’ atau pemakan buah-buahan.
6. Apakah ada hubungan Kota Pekalongan dengan kalong?
Jawaban: Ada, karena dulu Kota Pekalongan dikenal memiliki banyak kelelawar (kalong).
Disclaimer:
1. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa-siswi dapat mengeksplorasi jawaban dengan lebih baik.
2. Jawaban ini telah diverifikasi dan disetujui oleh Gilang Rafiqa Sari, S.Pd alumni Universitas Negeri Malang.
3. Artikel di atas tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. ***