Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 159: Tentukanlah Kombinasi Gen antara Buah 1 dan Buah 2

5 Oktober 2022, 11:33 WIB
Berikut kunci jawaban IPA Kelas 9 SMP MTs halaman 159 Uji kompetensi bab 3 uraian /Pexels/Pixabay/

MALANG TERKINI – Berikut pembahasan dan kunci jawaban IPA kelas 9 halaman 159 semester 1 soal uraian bab Pewarisan Sifat pada Makhluk Hidup.

Pada halaman ini, adik-adik diminta untuk mengerjakan soal uraian mengenai pewarisan sifat dan pemanfaatannya.

Artikel ini dapat dijadikan referensi adik-adik kelas 9 SMP MTs untuk belajar maupun mengerjakan tugas.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 157 Tentang Pewarisan Sifat pada Makhluk Hidup

Pembahasan dan kunci jawaban IPA kelas 9 halaman 159 ini dapat membantu dan memudahkan siswa dalam belajar maupun mengerjakan soal yang dirasa sulit.

Kunci jawaban ini juga bisa digunakan orang tua untuk mendampingi dan membimbing putra-putrinya saat belajar di rumah.

Sebelum menggunakan kunci jawaban IPA kelas 9 halaman 159, sangat dianjurkan siswa kelas 9 SMP MTs untuk mencoba mengerjakan soal dengan mandiri terlebih dahulu.

Berikut kunci jawaban IPA Kelas 9 halaman 159 yang dilansir dari buku IPA Kelas 9 terbitan Kemendikbud Kurikulum 2013 edisi revisi.

Baca Juga: Buah 1 Memiliki Genotipe BB dengan Bentuk Buah Bulat, Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 159

Alternatif Jawaban

B. Jawablah dengan benar pertanyaan berikut!

1. Buah 1 memiliki genotipe BB dengan bentuk buah bulat, sementara buah 2 memiliki genotipe bb dengan bentuk buah lonjong.
a. apabila kedua buah tersebut disilangkan, tentukanlah kombinasi gen antara buah 1 dan buah 2 menggunakan tabel Punnet!
Jawaban:


b. apabila gen B dominan terhadap gen b, maka tentukan fenotipe dari hasil kombinasi gen yang kamu lakukan!
Jawaban: semua anakan atau filial 1 (F1) adalah buah bentuk bulat

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 61, 62, dan 63, Unsur dan Struktur Cerita Pendek atau Cerpen

2. Seorang perempuan dengan genotipe XhX pembawa sifat hemofilia, menikah dengan seorang laki-laki hemofilia dengan genotipe XhY. Tentukan jumlah anak yang hidup dan anak yang mati!
Jawaban:
Genotipe Parental: XhX x XhY
Fenotipe: wanita pembawa sifat (carrier) x pria hemofilia
Gamet: Xh dan X (wanita) x Xh dan Y (pria)
Filial (F1):


Rasio perbandingan Filial (F1)
[XhXh; XhX; XhY; Xy] = 1 : 1 : 1 : 1
Jadi anak yang hidup 3 dan yang meninggal 1.

3. Kacang biji bulat warna kuning dengan genotipe BBKK disilangkan dengan kacang biji warna hijau dengan genotipe bbkk, jika bulat – kuning dominan terhadap lonjong – hijau, tentukan:
a. F1
Jawaban:
Genotipe Parental: BBKK x bbkk
Fenotipe: biji bulat warna kuning x biji lonjong warna hijau
Gamet 1: BK bk
F1: BbKk
Fenotip: Biji bulat warna kuning
b. F2, jika F1 disilangkan sesamanya
Jawaban:
Persilangan F1: BbKk x BbKk
Gamet 2: BK, Bk, bK, bk x BK, Bk, bK, bk
F2: 


Perbandingan hasil persilangan:
bulat kuning = 9 : bulat hijau = 3 : keriput kuning = 3 : keriput hijau = 1

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP MTS Halaman 103 Tabel 2.10: Tahapan Metamorfosis

4. Pemuliaan tanaman bertujuan untuk menyiapkan bibit tanaman unggul. Apa saja tujuan dari penyiapan bibit tanaman unggul?
Jawaban: supaya tanaman lebih tahan pada kondisi lahan kering ataupun kondisi tertentu lainnya, lebih tahan terhadap hama, hasil panen lebih berkualitas, hasil panen lebih banyak, dan lebih cepat panen.

5. Ginjal merupakan salah satu organ tubuh manusia. Ketika masih muda ada seseorang yang diambil ginjalnya karena suatu penyakit. Kemudian orang tersebut mempunyai anak.
a. berapakah jumlah ginjal yang dimiliki anaknya saat dilahirkan?
Jawaban: anak tersebut tetap memiliki dua ginjal
b. jelaskan jawabanmu!
Jawaban: karena ginjal yang diambil dari tubuh tidak berpengaruh pada susunan genetik. Dan tidak pula berpengaruh terhadap gen pengode pembentukan ginjal pada sel sperma maupun sel ovum.

Demikian pembahasan dan kunci jawaban IPA Kelas 9 halaman 159.

Disclaimer:

1) Konten ini dibuat untuk membantu siswa dalam belajar dan melakukan evaluasi.

2) Artikel kunci jawaban ini telah diverifikasi dan disetujui oleh Gilang Rafiqa Sari, S.Pd, alumni Universitas Negeri Malang.

3) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa, orang tua, atau guru dapat mengeksplorasi jawaban lebih baik.

4) Artikel kunci jawaban IPA Kelas 9 SMP MTs Halaman 159 ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.***

Editor: Gilang Rafiqa Sari

Tags

Terkini

Terpopuler