MALANG TERKINI – Berikut ulasan dan pembahasan tugas IPS kelas 8 halaman 210 Aktivitas Kelompok.
Pada halaman 210, para siswa diminta berdiskusi secara kelompok tentang jenis-jenis kegiatan kerja paksa yang terjadi pada masa penjajahan Belanda.
Agar dapat mengerjakan tugas tersebut, para siswa diharapkan telah memahami materi tentang Bangsa Belanda menjajah Indonesia.
Sebelum melihat kunci jawaban ini, siswa diharapkan telah mengerjakan tugas tersebut secara mandiri.
Artikel kunci jawaban ini hanyalah alternatif serta pedoman bagi siswa dalam mengerjakan tugas yang diberikan. Kunci jawaban ini dapat dieksplorasi dengan jawaban siswa sebelumnya.
Adapun kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 210 ini mengacu pada buku IPS kelas 8 Bab IV: Perubahan Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan dan Tumbuhan Semangat Kebangsaan, terbitan Kemendikbud.
Berikut kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 210.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 82: Mencatat Semua Aspek Kebahasaan Teks Eksposisi
Aktivitas Kelompok
Belanda melakukan kerja paksa di berbagai daerah. Untuk mengetahui bentuk kerja paksa di daerah lain, kalian dapat melakukan kegiatan berikut ini.
1. Bentuklah kelompok dengan anggota 3-4 orang.
2. Carilah buku, majalah, atau internet yang menceritakan kegiatan kerja paksa pada masa Belanda.
3. Tuliskan hasil diskusimu dalam tabel berikut ini.
4. Presentasikan hasilnya di depan kelas.
Alternatif jawaban:
1. Nama Proyek: Tanam paksa
Tempat: Wilayah pertanian Indonesia
Bentuk kerja paksa: Masyarakat pribumi diwajibkan memberikan hasil tanahnya 20% untuk diekspor.
2. Nama proyek: Benteng pertahanan Meester Cornelis
Tempat: Jatinegara
Bentuk kerja paksa: Membangun tempat latihan militer
3. Nama proyek: Jalan Raya POS
Tempat: dari Anyer sampai Panarukan
Bentuk kerja paksa: Membangun jalan dari utara Pulau Jawa (Anyer) sampai Panarukan dengan panjang lebih dari 1000 km.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 127: Tentang Mobilitas Sosial dalam Masyarakat
Disclaimer:
1) Konten ini hanya pilihan dibuat untuk membantu orang tua membimbing anak di tingkat SMP dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban dan bukan hanya hasil akhirnya.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Jawaban ini telah diverifikasi dan disetujui oleh kak Gilang Rafiqa Sari, S.Pd alumni Universitas Negeri Malang
4) Artikel kunci jawaban Kelas 8 SMP ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban karena tidak menutup kemungkinan ada eksplorasi jawaban lainnya.***