MALANG TERKINI - Berikut kunci jawaban IPS kelas 9 halaman 180 terkait aktivitas kelompok yang membahas tentang pusat keunggulan ekonomi di Indonesia.
Tugas pada halaman 180 ini dikerjakan secara berkelompok oleh 3-4 orang siswa kelas 9 dengan tujuan para murid bisa mengetahui contoh pusat keunggulan ekonomi yang ada di Indonesia.
Siswa kelas 9 diminta untuk mencari contoh pusat keunggulan ekonomi Indonesia dari berbagai sumber yang hasilnya dijadikan laporan sistematis.
Pembahasan yang diberikan sehubungan dengan materi terkait pengembangan pusat-pusat keunggulan ekonomi untuk kesejahteraan masyarakat khususnya di Indonesia.
Adanya kunci jawaban mata pelajaran IPS kelas 9 halaman 171 ini hanya digunakan sebagai alternatif jawaban saja. Sehingga siswa bisa menggali lebih dalam dan menemukan jawaban yang lain.
Kunci jawaban IPS kelas 9 SMP halaman 180 ini sumbernya didasarkan pada buku paket IPS kelas 9 yang diterbitkan Kemendikbud dan telah mendapat revisi.
Kunci jawaban ini telah diverifikasi dan disetujui oleh Gilang Rafiqa Sari, S.Pd selaku alumni Universitas Negeri Malang.
Aktivitas Kelompok Halaman 180
1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 3–4 orang!
2. Pelajari beberapa pusat keunggulan ekonomi di Indonesia dari berbagai sumber.
3. Lakukanlah pengamatan melalui berbagai media mengenai contoh pusat keunggulan ekonomi yang ada di Indonesia, seperti pameran seni, pekan raya, dan sebagainya!
Alternatif Jawaban:
Contoh pusat keunggulan ekonomi di Indonesia cukup beragam mulai dari perusahaan, pameran hingga pekan raya.
Beberapa contohnya yaitu pusat keunggulan ekonomi di Padang yaitu hasil alam berupa kelapa, aksesoris rumah gadang, dan makanan khas rendang.
Lalu di Palembang, hasil alam berupa kelapa sawit dan karet, aksesoris dengan ikon jembatan ampera, dan makanan khasnya pempek Palembang.
Baca Juga: 20 Ucapan Selamat Tahun Baru 2023 yang Inspiratif dan Penuh Makna, Cocok di Bagikan ke Sosial Media
Papua, pusat keunggulan ekonomi yaitu hasil alam berupa kopi serta tambang emas dan tembaga yang diolah PT. Freeport, aksesoris khas suku papua (batik, noken, mutiara kerajinan kayu), makanan khas yaitu Papeda.
Kemudian di Sulawesi, hasil alamnya berupa kakao, aksesoris khas berupa kain tenun, dan makanan khasnya Coto, Jalangkote, Pallu Butung, Cakalang.
Yogyakarta memiliki hasil alam berupa Mineral dan Tambang (pasir, gamping, kaolin), aksesoris khasnya adalah kain batik, serta makanan khas adalah Gudeg.
Yang terakhir adalah Nusa Tenggara, memiliki hasil alam nya berupa tambang mineral (nikel, mangan) dan ikan, aksesoris khasnya adalah kain tenun, dan makanan khas adalah Se’i.
4. Kalian dapat mencari referensi dari buku-buku di perpustakaan, brosur, atau berbagai artikel di internet!
5. Dengan bimbingan dari guru tulislah hasil pengamatan kalian dalam laporan yang sistematis dengan mengacu pada 5W dan 1H!
6. Presentasikan hasilnya di depan kelas!
Itulah kunci jawaban IPS Kelas 9 halaman 180 yang membahas aktivitas kelompok terkait Pusat Keunggulan Ekonomi di Indonesia.
Disclaimer:
1) Konten ini hanya pilihan dibuat untuk membantu orang tua membimbing anak di tingkat SMP dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban dan bukan hanya hasil akhirnya.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Jawaban ini telah diverifikasi dan disetujui oleh kak Gilang Rafiqa Sari, S.Pd alumni Universitas Negeri Malang
4) Artikel kunci jawaban IPS SMP Kelas 9 ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban karena tidak menutup kemungkinan ada eksplorasi jawaban lainnya.***