Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 159 Aktivitas Kelompok, Semester 2, Dampak Perdagangan Internasional

13 Januari 2023, 21:51 WIB
Kunci jawaban IPS Kelas 9 Halaman 159, Aktivitas Kelompok. / Pixabay/sasint.

MALANG TERKINI - Halo siswa Kelas 9, berikut ini kunci jawaban yang adik-adik butuhkan pada pelajaran IPS halaman 159 Aktivitas Kelompok, Semester 2.

Materi IPS Kelas 9 halaman 159 terdapat tugas kelompok tentang dampak positif dan negatif dari perdagangan internasional yang membutuhkan kunci jawaban.

Karena itu, di sini kakak akan membantu adik-adik dengan kunci jawaban IPS Kelas 9 halaman 159 Aktivitas Kelompok, agar mudah menyelesaikannya.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Semester 2 Halaman 159: Aktivitas Kelompok

Kunci jawaban IPS kelas 9 halaman 159

Sebelum menuju kunci jawaban, silahkan adik-adik mengerjakan tugas Aktivitas Kelompok tersebut berdasarkan kemampuan dan pemahaman materi sendiri.

Kemudian, gunakanlah kunci jawaban ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan adik-adik, agar mengurangi tingkat kesalahan.

Baiklah adik-adik, berikut kunci jawaban IPS Kelas 9 halaman 159 Aktivitas Kelompok, Semester 2, tentang dampak perdagangan internasional.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 139, Reflecting Cerita dari Sangkuriang dan Dayang Sumbi

Aktivitas Kelompok, IPS Kelas 9 Halaman 159, Semester 2

1. Bentuk kelompok dengan anggota antara 3–4 orang per kelompok

2. Materi diskusi masing-masing kelompok.
a. Bagaimana dampak perdagangan internasional (positif dan negatif) bagi kehidupan negara?

Jawab:

Dampak Positif Perdagangan Internasional bagi Kehidupan Negara

Perdagangan internasional memiliki dampak positif bagi kehidupan negara, yaitu sebagai penyumbang devisa negara, memelihara hubungan internasional, memenuhi kebutuhan masyarakat, dan membuka lapangan kerja baru.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 45,46,47,48,49 Bab 6 Uji Kompetensi Semester 2 Kurikulum 2013

Selain itu, perdagangan internasional dapat mendorong percepatan pertumbuhan perekonomian di suatu negara.

Perdagangan internasional meningkatkan aktivitas ekspor impor yang mempengaruhi peningkatan perekonomian suatu negara.

Dampak Negatif Perdagangan Internasional bagi Kehidupan Negara

Perdagangan internasional juga memiliki dampak negatif bagi kehidupan negara, yaitu dapat menimbulkan ketergantungan dengan negara lain.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 137 dan 138 Semester 2, Collecting Information

Hal ini disebabkan oleh ketidakmampuan suatu negara untuk menghasilkan atau memproduksi barang yang dibutuhkan masyarakat di negara tersebut.

Akhirnya, akan muncul persaingan perdagangan yang tidak sehat, baik di dalam maupun luar negeri.

Ketergantungan dengan negara lain membuat tingkat impor yang tinggi, sehingga nilai tukar uang dalam negeri akan menjadi rendah.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 133 Semester 2, Observing & Asking Questions

b. Apakah manfaat yang kalian rasakan sebagai pelajar dengan adanya perdagangan internasional?

Manfaat yang dirasakan pelajar dengan adanya perdagangan internasional adalah dapat dengan mudah mendapatkan kebutuhan berbagai sarana untuk mendukung perkembangan pengetahuan dan teknologi.

Sehingga, pelajar dapat dengan cepat mengembangkan kreativitas dan potensi diri untuk beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan secara lebih luas.

3. Tuliskan jawaban kelompok pada selembar kertas
4. Presentasikan hasil diskusi di depan kelompok lain
5. Tanggapi atau jawab apabila ada tanggapan/pertanyaan dari kelompok lain

Baca Juga: Kunci Jawaban Prakarya Kelas 9 Semester 2 Halaman 11, Lembar Kerja 1: Kerajinan Berbasis Media Campuran

Nah adik-adik, itulah kunci jawaban IPS Kelas 9 halaman 159 Aktivitas Kelompok, Semester 2, tentang dampak perdagangan internasional

Semoga dapat menumbuhkan semangat belajar adik-adik semua. Artikel ini ditulis oleh alumni Universitas Terbuka Negeri, Agung Wiyono, S.Pd.

Disclaimer:

1) Konten ini hanya pilihan, dibuat untuk membantu orang tua membimbing anak di tingkat SMP/MTs dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban dan bukan hanya hasil akhirnya.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Jawaban ini telah diverifikasi dan disetujui oleh kak Gilang Rafiqa Sari, S.Pd alumni Universitas Negeri Malang
4) Artikel kunci jawaban IPS Kelas 7 Kurikulum Merdeka SMP/MTs ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban karena tidak menutup kemungkinan ada eksplorasi jawaban lainnya.***

Editor: Ratna Dwi Mayasari

Sumber: Buku Kemendikbud

Tags

Terkini

Terpopuler