Update! Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 66 Semester 2, Tabel Pernyataan Unsur-Unsur Lingkaran

1 Februari 2023, 15:40 WIB
Inilah kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 66 Semester 2 /Freepik/Macrovector

MALANG TERKINI - Kunci jawaban banyak tersebar di internet dan sangat mudah dijumpai para siswa. Salah satunya kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 66 ini.

Para siswa dapat memanfaatkan kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 66 ini untuk menyelesaikan tugas Ayo Kita Menalar, memberi tanggapan beberapa pernyataan terkait unsur-unsur lingkaran.

Hal-hal yang perlu dicermati siswa adalah materi pada buku teks Matematika kelas 8 Semester 2 tentang berbagai unsur lingkaran tersebut.

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 65 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Unsur-Unsur Lingkaran

Dengan begitu, para siswa akan mudah menyelesaikan tugas yang ada, tanpa ketergantungan pada kunci jawaban.

Kunci jawaban ini dibuat hanya untuk membantu, bersifat terbuka dan dapat dikembangkan sesuai dengan pengetahuan siswa masing-masing.

Sebagai dasar pembuatan kunci jawaban ini adalah buku teks Matematika kelas 8 yang diterbitkan secara langsung oleh Kemendikbud.

Silahkan para siswa menggunakan kunci jawaban ini untuk mengukur tingkat penguasaan materi dari tugas Matematika kelas 8 halaman 66 Semester 2 tersebut.

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 45 Semester 2, Uji Kompetensi 6, Teorema Pythagoras, Lengkap!

Berikut kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 66 pada tugas Ayo Kita Menalar, memberi tanggapan dan alasan dari beberapa pernyataan unsur-unsur lingkaran.

Ayo Kita Menalar, Matematika kelas 8 halaman 66 dan 67

Berikan tanggapan (Ya atau Tidak) terhadap pernyatan nomor 1 - 6 berikut serta berikan alasan kalian.

Tugas Matematika kelas 8 halaman 66 Semester 2.

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 31 sampai 32 Semester 2, Ayo Kita Berlatih 6.3, Lengkap dengan Cara

Jawab:

1. Setiap tali busur adalah diameter

Tanggapan: Tidak
Alasan: Karena diameter adalah tali busur terpanjang.
2. Setiap diameter adalah tali busur

Tanggapan: Ya
Alasan: Karena diameter dan tali busur sama-sama menghubungkan dua titik pada sisi lingkaran.

3. Lingkaran adalah busur terbesar

Tanggapan: Ya
Alasan: Karena sisi lengkung (keliling lingkaran) dibentuk oleh tali busur yang berimpit.

Baca Juga: Terbaru! Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 29 Semester 2 Kegiatan 6.4, Tripel Pythagoras

4. Pada tali busur yang berimpit dengan diameter, tali busur tersebut tidak memiliki apotema

Tanggapan: Ya
Alasan: Karena tali busur sekaligus sebagai diameter lingkaran, sehingga tidak ada jarak lagi.

5. Luas suatu juring sebanding dengan sudut pusat yang berseuaian dengan juring tersebut.

Tanggapan: Ya
Alasan: Karena sudut pusat dan luas juring memiliki perbandingan yang sama.

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 22, 23, dan 24, Ayo Kita Berlatih 6.2 SMP/MTs Semester 2, Pythagoras

6. Panjang suatu busur sebanding dengan sudut pusat yang bersesuaian dengan busur tersebut.

Tanggapan: Ya
Alasan: Karena sudut pusat dan panjang busur memiliki perbandingan yang sama.

7. Misalkan diketahui suatu benda berbentuk lingkaran yang tidak diketahui letak titik pusatnya (misal piring berbentuk lingkaran). Bagaimana cara kalian menentukan diameter benda tersebut dengan akurat? Jelaskan.

Jawab:
Cara untuk menentukan diameter benda tersebut dengan akurat adalah dengan melakukan langkah-langkah berikut ini:

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 159 Kurikulum Merdeka Semester 2, Kegiatan 5 Majas dalam Puisi

a. Membuat dua tali busur yang tidak sejajar.
b. Membuat garis sumbu kedua tali busur tersebut sehingga berpotongan di titik pusat.
c. Membuat tali busur melalui titik pusat, sehingga menjadi diameter.

8. Jika diketahui keliling lingkaran adalah K satuan panjang, dan panjang busur minornya adalah x satuan panjang, tentukan panjang busur mayornya.

Jawab: Panjang busur mayor adalah K – x.

9. Pada gambar di samping (di buku) disajikan bangunan Candi Borobudur yang terletak di Magelang, Jawa Tengah. Di tengah candi tersebut terdapat stupa utama. Tandai dua titik pada alas stupa yang berbentuk lingkaran sedemikian sehingga dua titik tersebut adalah dua titik terjauh pada dinding stupa tersebut. Jelaskan alasannya.

Baca Juga: Terbaru! Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 147, Puisi Diafan dan Prismatis, Kurikulum Merdeka

Jawab:
Dua titik tersebut adalah dua titik terjauh, dapat dibuktikan dengan melakukan langkah-langkah sebagai berikut:

  • Mengukur keliling alas stupa menggunakan sebuah tali
  • Kemudian tali tersebut dipotong menjadi dua bagian sama panjang
  • Selanjutnya, tali direntangkan mengikuti lengkung alas stupa dan diberi tanda titik pada kedua ujungnya.
  • Dua tanda itulah titik terjauh dari alas stupa dan jika dihubungkan akan menjadi diameter.

Demikianlah kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 66 Semester 2 pada tugas Ayo Kita Menalar pernyataan terkait unsur-unsur lingkaran.

Baca Juga: Terbaru! Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 145 Kurikulum Merdeka, Makna Kata dalam Larik Puisi

Semoga kunci jawaban ini dapat membantu dan menambah semangat belajar para siswa. Artikel ini ditulis oleh Agung Wiyono, S.Pd., Alumni Universitas Terbuka Negeri.

Disclaimer:

1) Konten ini hanya pilihan, dibuat untuk membantu orang tua membimbing anak di tingkat SMP/MTs dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban dan bukan hanya hasil akhirnya.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Jawaban ini telah diverifikasi dan disetujui oleh Gilang Rafiqa Sari, S.Pd alumni Universitas Negeri Malang
4) Artikel kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 66 Semester 2 ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban karena tidak menutup kemungkinan ada eksplorasi jawaban lainnya.***

Editor: Anisa Alfi Nur Fadilah

Sumber: Buku Kemendikbud

Tags

Terkini

Terpopuler