Network
MALANG TERKINI – Kunci jawaban pelajaran IPA kelas 9 halaman 49 membahas soal dalam uji kompetensi mengenai sistem reproduksi manusia.
Adapun kunci jawaban IPA kelas 9 pada halaman 49 ini mengulas materi dari bab 1 Sistem Reproduksi pada Manusia.
Soal uji kompetensi yang ada di halaman 49 ini diharapkan siswa kelas 9 mampu menjawabnya untuk pemahaman materi di bab 1.
Kunci jawaban IPA di halaman 49 membahas secara lengkap tentang soal uraian atau esai yang ada dalam uji kompetensi bagian B.
Namun jawaban yang ada dalam kunci jawaban IPA kelas 9 halaman 49 ini hanyalah contoh jawaban alternative saja yang dapat digunakan sebagai bahan acuan siswa.
Kunci jawaban IPA kelas 9 mengacu pada buku paket IPA kelas 9 terbitan Kemendikbud edisi revisi.
Kunci Jawaban ini telah diverifikasi dan disetujui oleh Gilang Rafiqa Sari, S.Pd alumni Universitas Negeri Malang.
Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 34 Tugas Mandiri 2.1, Kondisi Bangsa Indonesia pada Masa Penjajahan
IPA kelas 9 Halaman 49
1. Jelaskan proses terjadinya menstruasi dan hormon yang berperan!
Alternatif Jawaban:
Menstruasi terjadi saat hormon estrogen dan progesteron yang diproduksi oleh korpus luteum memicu dinding rahim untuk menebal dalam fungsinya mempersiapkan melekatnya embrio jika sel telur dibuahi.
Jika tidak ada sel sperma yang membuahi, maka korpus luteum akan berhenti memproduksi estrogen dan progesteron.
Rendahnya hormon estrogen dan progesteron mengakibatkan rusaknya jaringan dinding rahim dan pecahnya pembuluh darah sehingga terjadilah menstruasi.
2. Uterus atau rahim merupakan bagian dari sistem reproduksi pada mamalia. Sebutkan salah satu fungsi uterus!
Alternatif jawaban:
Fungsi uterus adalah melindungi bayi yang tumbuh di dalamnya dan sebagai tempat tumbuh embrio.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 37, 38 Mengidentifikasi Cara-cara Memersuasi
3. Bagaimanakah cara penularan HIV/AIDS? Jelaskan pula cara pencegahan agar tidak tertular HIV/AIDS!
Alternatif jawaban:
HIV/AIDS dapat menular jika seseorang bersinggungan dengan cairan yang berasal dari tubuh penderita seperti air liur, darah, dan air mani, .
Cara Pencegahan yaitu dengan menghindari penggunaan jarum suntik secara bersama-sama atau jarum suntik yang dipakai lebih dari satu kali pemakaian, melakukan hubungan badan hanya jika sudah menikah, dan setia pada pasangan tidak berganti-ganti pasangan.
4. Lengkapilah skema proses spermatogenesis berikut ini!
Baca Juga: kunci Jawaban Prakarya kelas 9 Halaman 6, Lembar Kerja 1 Observasi Kerajinan Bahan Keras Nusantara
Alternatif jawaban:
Dalam proses spermatogenesis, jumlah kromosom spermatosit sekunder setengah dari jumlah kromosom spermatosit primer.
Ini disebabkan karena pembentukan spermatosit sekunder terjadi melalui pembelahan meiosis. Sifat sel anakan hasil pembelahan meiosis adalah memiliki kromosom yang jumlahnya separuh dari jumlah kromosom sel induk.
5. Saat ovum mengalami pembuahan, zigot yang dihasilkan akan berkembang dan menempel pada dinding endometrium yang sudah menebal.
Oleh karena itu, ketebalan endometrium harus dipertahankan selama kehamilan. Jelaskan mekanisme hormonal untuk mempertebal dan mempertahankan ketebalan dinding endometrium!
Baca Juga: Pahami Membuat Teks Pidato pada Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 39
Alternatif jawaban:
Hormon FSH (follicle stimulating hormone) yang dihasilkan oleh kelenjar hipofisis merangsang pertumbuhan folikel yang menghasilkan hormon estrogen yang berfungsi merangsang terjadinya penebalan dinding rahim.
Setelah terjadi ovulasi, korpus luteum menghasilkan hormon progesteron yang berfungsi mempertahankan ketebalan dinding rahim sehingga memungkinkan terjadinya implantasi.
Setelah terjadi kehamilan dan terbentuk plasenta, maka selanjutnya plasenta ini menghasilkan HCG (human chorionic gonadotrophin) yang mempertahankan korpus luteum agar tidak berdegenerasi.
Itulah kunci jawaban IPA kelas 9 halaman 49 membahas tentang soal yang ada di dalam uji kompetensi bab 1 bagian B soal esai.
Disclaimer:
1) Konten ini hanya pilihan dibuat untuk membantu orang tua membimbing anak di tingkat SMP dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban dan bukan hanya hasil akhirnya.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Jawaban ini telah diverifikasi dan disetujui oleh kak Gilang Rafiqa Sari, S.Pd alumni Universitas Negeri Malang
4) Artikel kunci jawaban IPA SMP kelas 9 SMP ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban karena tidak menutup kemungkinan ada eksplorasi jawaban lainnya.***
