Kunci Jawaban IPS, Kelas 9 Halaman 235, Aktivitas Individu Masa Kemerdekaan Indonesia  

- 3 September 2022, 13:23 WIB
Ilustrasi : Kunci Jawaban Tugas IPS, Kelas 9 Halaman 235 Penjabaran tentang Keadaan Ekonomi Indonesia pada Masa Kemerdekaan
Ilustrasi : Kunci Jawaban Tugas IPS, Kelas 9 Halaman 235 Penjabaran tentang Keadaan Ekonomi Indonesia pada Masa Kemerdekaan /Andi Bagasela-ANTARA FOTO

 

MALANG TERKINI – Berikut ini adalah informasi seputar kunci jawaban dari tugas IPS, kelas 9 halaman 235.

Tugas yang ada pada halaman 235, mata pelajaran IPS menampilkan aktivitas individu.

Adik-adik mempelajari kondisi ekonomi Indonesia pada masa kemerdekaan, di tugas IPS, halaman 235.

Baca Juga: Download 40 Soal PTS UTS IPS Kelas 8 Semester 1, Lengkap Kunci Jawaban dan Pembahasan

Untuk memaksimalkan kunci jawaban tugas IPS berikut ini, dan adik-adik bisa meminta bantuan orangtua untuk cek jawaban tersebut.

Kalian juga bisa mengerjakan tugas IPS ini secara mandiri atau menggabungkan kunci jawaban ini dengan jawaban kalian.

Hal tersebut bisa kalian lakukan agar kunci jawaban ini semakin maksimal, adik-adik bisa mendapatkan nilai untuk tugas IPS memuaskan.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 90 91 92 93 Uji Kompetensi Bab 7 Bioteknologi Semester 2

Berikut ini kunci jawaban mata pelajaran IPS, halaman 235, kelas 9:

Jawaban:

a) Inflasi yang sangat tinggi

Pada awal-awal masa kemerdekaan Indonesia terdapat tiga mata uang yang beredar secara liar hingga mengakibatkan ketidakstabilan kegiatan ekonomi di Indonesia pada masa itu.

Terdapat 4 miliar mata uang Jepang yang beredar hingga menyebabkan masyarakat umum kesulitan untuk memakai uangnya karena harga bahan pangan yang tidak terjangkau.

Sehingga pemerintah RI sementara menetapkan secara resmi ketiga uang tersebut, akan tetapi hal tersebut tidak terlalu efektif dalam menekan laju inflasi yang terjadi di Indonesia.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 60, Mengidentifikasi Cerita Pendek “Pohon Keramat”

b) Blokade Transportasi Laut oleh Belanda

Blokade Belanda memiliki tujuan agar Indonesia mengalami kesulitan dalam hal ekonomi, sehingga Belanda dapat merebut kembali Indonesia. Blokade laut oleh Belanda memberikan dampak bagi bangsa Indonesia, yaitu:

· Kesulitan memasok senjata

· Kesulitan mendapatkan bantuan dari luar negeri

· Pendapatan berkurang akibat pelarangan ekspor

Artikel ini ditulis oleh Donna Evita Hafidi, S.Pd Alumni Institut Agama Islam Negeri Kediri.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 83, Tugas Individu: Tuliskan Secara Singkat Proses Mobilitas Sosial

Disclaimer:

1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban dan bukan hanya hasil akhir.

2) Jawaban ini telah diverifikasi dan disetujui oleh Gilang Rafiqa Sari, S.Pd alumni Universitas Negeri Malang.

3) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban lebih baik.

4) Artikel kunci jawaban IPS kelas 9 SMP halaman 235 ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. ***

Editor: Anisa Alfi Nur Fadilah


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah