Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 133 Aktivitas Kelompok, Pengertian Kesenjangan Sosial Ekonomi

- 20 November 2022, 21:53 WIB
Contoh Demoralisasi Korupsi Wakil Ketua DPR, Azis Syamsuddin Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 131
Contoh Demoralisasi Korupsi Wakil Ketua DPR, Azis Syamsuddin Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 131 /Tangkap layar/Buku siswa Kemendikbud

MALANG TERKINI – Berikut pembahasan mengenai pengertian kesenjangan sosial ekonomi yang terdapat pada kunci jawaban IPS kelas 9 SMP/MTs halaman 133.

Adapun pembahasan tersebut merupakan tugas aktivitas kelompok yang dicantumkan di buku paket IPS terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan kurikulum 2013.

Sebelum memasuki menuju ke pembahasan soal, terlebih dahulu adik-adik memahami bahwa kesenjangan sosial ekonomi termasuk dampak negatif dari globalisasi.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 210 Aktivitas Kelompok: Kronologi Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan

Dalam kehidupan sehari-hari tentu kita sering melihat kesenjangan ekonomi dan sosial di beberapa kota. Contohnya pembangunan gedung-gedung tinggi dengan rumah kumuh.

Bukti fisik itulah sebagai contoh adanya kesenjangan sosial yang terjadi. Dampaknya tidak main-main, tentu tingkat kriminalitas naik jika sudah seperti ini.

Dalam tugas aktivitas kelompok tersebut, adik-adik diminta untuk mengemukakan ide tentang cara mengatasi kesenjangan sosial ekonomi melalui gambar atau video yang ditunjuk oleh guru.

Aktivitas kelompok

Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 201 Aktivitas Kelompok: Makna Proklamasi bagi Kehidupan Bangsa Indonesia

1. Dengan melakukan kegiatan berikut diharapkan kalian dapat mengemukakan ide tentang cara mengatasi kesenjangan sosial ekonomi.

2. Bentuklah kelompok dengan anggota 3–4 siswa!

3. Amatilah kehidupan masyarakat Indonesia melalui gambar atau video tentang kesenjangan sosial yang ditunjukkan oleh guru kamu!

4. Apa yang ingin kamu ketahui dari berbagai gambar atau video tersebut?

5. Untuk mengetahui tentang kesenjangan sosial ekonomi dalam masyarakat sebagai pengaruh dari modernisasi, diskusikan topik berikut dengan kelompok!

a. Apa yang dimaksud dengan kesenjangan sosial ekonomi?

b. Apa saja faktor penyebab kesenjangan sosial ekonomi?

c. Apa dampak yang terjadi karena kesenjangan ekonomi yang semakin melebar?

d. Bagaimana cara mengatasi kesenjangan sosial ekonomi di masyarakat?

Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 194-196 Uji Pemahaman Materi Bab 3

6. Tulislah hasil diskusimu!

7. Presentasikan di depan kelas!

Alternatif jawaban:

5. Untuk mengetahui tentang kesenjangan sosial ekonomi dalam masyarakat sebagai pengaruh dari modernisasi, diskusikan topik berikut dengan kelompok!

a. Apa yang dimaksud dengan kesenjangan sosial ekonomi?

Kesenjangan sosial ekonomi adalah perbedaan yang tajam antara satu kelompok dengan kelompok lain dalam bidang sosial dan ekonomi.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 171: Bagaimana Peluang Produk Masyarakat Menembus Pasar Internasional?

b. Apa saja faktor penyebab kesenjangan sosial ekonomi?

Pembangunan dan modernisasi tidak dilaksanakan secara merata dan berimbang.

Ketidakmerataan pembangunan menyebabkan hasil pembangunan yang diterima masyarakat belum merata. Hasil-hasil yang dicapai dalam pembangunan dan globalisasi hanya dinikmati oleh sebagian masyarakat saja.

Ketidakmerataan dan ketidakseimbangan hasil-hasil pembangunan pada akhirnya bisa membahayakan kehidupan sosial di antaranya yaitu terjadinya kecemburuan sosial

Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 171: Bagaimana Peluang Produk Masyarakat Menembus Pasar Internasional?

c. Apa dampak yang terjadi karena kesenjangan ekonomi yang semakin melebar?

Angka kriminalitas yang tinggi, kemiskinan menyebar, kualitas kesehatan menurun adalah beberapa di antara dampak dari adanya kesenjangan sosial ekonomi.

d. Bagaimana cara mengatasi kesenjangan sosial ekonomi di masyarakat?

Menomorsatukan pendidikan, menciptakan lapangan pekerjaan dan meningkatkan sistem keadilan di Indonesia serta melakukan pengawasan terhadap mafia hukum adalah beberapa di antara upaya yang dapat diterapkan untuk menanggulangi kesenjangan sosial ekonomi tersebut.

Disclaimer:

1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban dan bukan hanya hasil akhir.

2) Artikel kunci jawaban ini telah diverifikasi dan disetujui oleh Gilang Rafiqa Sari, S.Pd. alumni Universitas Negeri Malang.

3) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban lebih baik.

4) Artikel kunci jawaban IPS kelas 9 SMP/MTs halaman 131 tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.***

Editor: Ratna Dwi Mayasari

Sumber: Buku Kemendikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah