Network
MALANG TERKINI – Bank soal UAS Matematika ini untuk siswa kelas 8 SMP MTs semester 1 lengkap dengan kunci jawabannya.
Adapun isi dari bank soal yaitu berisi soal-soal latihan untuk siswa kelas 8 agar siap menghadapi Ujian Akhir Semester (UAS) di akhir tahun ini.
Semua soal yang ada di sini lengkap beserta kunci jawaban agar siswa kelas 8 lebih mudah memahami materi yang diujikan nanti mengingat kali ini materi lumayan banyak.
Baca Juga: Bank Soal UAS PKN Kelas 8 SMP MTs Semester 1 dengan Kunci Jawaban dan Pembahasan
Mengenai kunci jawaban hanya bersifat memudahkan siswa yang kesulitan dalam memahami soal saja, untuk cara pengerjaan siswa dapat memakai cara lain yang dianggap paling mudah.
Untuk materi Matematika semester 1 yang diujikan cukup banyak yaitu 5 bab yang telah dipelajari selama semester ini.
Untuk bahan ujian di Bab 1 tentang pola bilangan, Bab 2 tentang koordinat kartesius, Bab 3 tentang relasi dan fungsi.
Sedangkan bahan ujian berikutnya ada pada di bab 4 tentang persamaan garis lurus dan bab 5 tentang sistem persamaan linear dua variabel.
Baca Juga: Contoh Soal UAS PAS PKN Kelas 8 SMP MTs Semester 1 Lengkap Kunci Jawaban dan Pembahasan
Pembahasan yang ada dalam kunci jawaban untuk mata pelajaran Matematika kelas 8 ini berdasarkan pada buku paket Matematika kelas 8 terbitan Kemendikbud edisi revisi.
Kunci Jawaban telah diverifikasi dan disetujui oleh Gilang Rafiqa Sari, S.Pd alumni Universitas Negeri Malang.
Berikut ini 30 soal UAS mata pelajaran Matematika kelas 8 semester 1 berupa soal pilihan ganda.
Soal UAS Matematika Kelas 8 Semester 1
PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal dengan teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.
4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.
Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar !
1. Huruf yang hilang dari pola berikut : A, K, C, ..., E, O, G adalah ….
A. D
B. L
C. M
D. N
Jawab: C
2. Perhatikan pola bilangan berikut.
(2, 6) , (3, 10) , (5, 18)
Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari bilangan pertama pada pola tersebut
adalah….
A. ditambah 4
B. Dikalikan 3
C. dikalikan 2 kemudian ditambah 3
D. dikalikan 4 kemudian dikurangi 2
Jawab: D
3. Diketahui titik P(-5, 8), titik P berada pada kuadran ....
A. I
B. II
C. III
D.IV
Jawab: B
4. Diketahui titik K(7, a) dan titik K berjarak 7 satuan dari sumbu-Y dan berjarak 6 satuan dari sumbu-X serta berada di bawah sumbu-X, maka nilai a adalah….
A. – 7
B. – 6
C. 6
D. 7
Jawab: B
Soal UAS Matematika Kelas 8 Semester 1
5. Diketahui titik A(4,2), B(4, 7), dan C(-1,7). Jika ketiga titik dihubungkan akan membentuk....
A. Segitiga sama sisi
B. Segitiga siku-siku
C. Segitiga sama kaki
D. Segitiga siku-siku sama kaki
Jawab: D
6. Diketahui titik P(3, 1), Q(3,7), R(9,7), dan titik S. Jika keempat titik tersebut dihubungkan akan membentuk persegi, maka koordinat titik S adalah….
A. (9, 1) B. (7, 1) C. (1, 9) D. (1, 7)
Jawab: A
7. Diketahui garis ltegak lurus terhadap sumbu-X dan berjarak 2 satuan dari sumbu-Y, titik A berjarak 6 satuan dari garisldan berjarak 4 satuan dari sumbu-X serta berada di kuadran III, maka koordinat titik A adalah….
A. (- 8, - 4) B. (- 6, - 4) C. (- 2, - 4) D. (- 4, - 2)
Jawab: A
8. Diketahui pola bilangan 17, 14, 11, 8,… . Suku ke-7 dari pola bilangan tersebut adalah….
A. 2
B. 1
C. -1
D. -2
Jawab: C
9. Tiga suku berikutnya dari pola 2, 3, 5, 8, ... adalah ….
A. 13, 20, 34
B. 12, 17, 23
C. 11, 14, 17
D. 9, 11, 15
Jawab: B
Soal UAS Matematika Kelas 8 Semester 1
10. Perhatikan barisan bilangan berikut.
(i) 1, 2, 3, 5, 8, 13, …
(ii) 1, 3, 6, 10, 15, …
(iii) 1, 6, 15, 20, 15, 6, …
(iv) 2, 3, 5, 7, 11, …
Barisan bilangan yang merupakan barisan Fibonanci adalah …
A.(i)
B. (ii)
C. (iii)
D. (iv)
Jawab: A
11. Diketahui himpunan G = {1, 2, 3, 5} dan H = {2, 3, 4, 6, 8, 10} jika ditentukan himpunan pasangan berurutan {(1, 2), (2, 4), (3, 6), (4, 8), (5, 10)}, maka relasi dari himpunan G ke himpunan H adalah ....
A. kuadrat dari
B. dua kali dari
C. setengah dari
D. kurang dari
Jawaban C
12. Diketahui himpunan pasangan berurutan sebagai berikut:
(i) {(7, m), (8, m), (9, m), (10, m)}
(ii) {(1, p), (2, q), (1, r), (2, s)}
(iii) {(1, x), (2, x), (3, x), (4, x)}
(iv) {(1, t), (2, u), (1, v), (2, w)}
Himpunan pasangan berurutan yang merupakan pemetaan(fungsi) adalah ....
A. (i) dan (ii)
B. (i) dan (iii)
C. (ii) dan (iii)
D. (iii) dan (iv)
Jawaban B
13. Diketahui fungsi f(x) = 2 – 3x, jika x = {-2, -1, 0, 1, 2}. Maka daerah hasilnya adalah….
A. {8, 5, 2, -1, -4}
B. {-4, 1, 2, 5, 6}
C. {8, 5, 2, 1, -4}
D. {-4, -1, 2, 5, 6}
Jawaban A
14. Diketahui fungsi f(x) = – 1 – x. Nilai f(–2) adalah ....
A. - 3
B. - 1
C. 1
D. 3
Jawaban C
Soal UAS Matematika Kelas 8 Semester 1
15. Diketahui fungsi f(x) = 6x – 7. Jika f(k) = 23, maka nilai k adalah ....
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
Jawaban D
16. Diketahui titik A(4,2), B(4, 7), dan C(-1,7). Jika ketiga titik dihubungkan akan membentuk....
A. Segitiga sama sisi
B. Segitiga siku-siku
C. Segitiga sama kaki
D. Segitiga siku-siku sama kaki
Jawaban D
17. Diketahuititik P(3, 1), Q(3,7), R(9,7), dan titik S. Jika keempat titik tersebut dihubungkan akan membentuk persegi, maka koordinat titik S adalah….
A. (9, 1)
B. (7, 1)
C. (1, 9)
D. (1, 7)
Jawaban A
18. Diketahui garis ltegak lurus terhadap sumbu-X dan berjarak 2 satuan dari sumbu-Y, titik A berjarak 6 satuan dari garisldan berjarak 4 satuan dari sumbu-X serta berada di kuadran III, maka koordinat titik A adalah….
A. (- 8, - 4)
B. (- 6, - 4)
C. (- 2, - 4)
D. (- 4, - 2)
Jawaban A
19. Diketahui rumus fungsi f(x) = 5x + 3. Jikaf(p) = -7 dan f(3) = q, maka nilai p + q adalah….
A. - 32
B. - 14
C. 11
D. 16
Jawaban D
Soal UAS Matematika Kelas 8 Semester 1
20. Fungsi f ditentukan olehf(x) = ax + b. Jikaf(-3) = -15 dan f(3) = 9, maka nilai f(-2)+ f(2) adalah….
A. – 6
B. – 4
C. 4
D. 6
Jawaban: A
21. Sebuah bola tenis meja dijatuhkan dari ketinggian 2,4 meter. Jika tinggi pantulan bola selalu setengah dari tinggi sebelumnya, maka tinggi bola pada pantulan ke-4 adalah .....
A. 60 cm
B. 30 cm
C. 15 cm
D. 7,5 cm
Jawaban: B
22. Diketahui titik P, Q, R, S dengan koordinat berturut-turut adalah (3, -7), (-5, 10), (-6, -5), dan (9, -2). Titik yang berada pada kuadran IV adalah .....
A. titik P dan Q
B. titik Q dan R
C. titik R dan S
D. titik S dan P
Jawaban: D
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 274, Soal Essay Uji Kompetensi BAB IV
23. Diketahui rumus fungsi f(x) = ax + b. Jika f(1) = 4 dan f(3) = 14, nilai f(−2) adalah .....
A. -20
B. -11
C. 9
D. 12
Jawaban: B
24. Bima sedang latihan baris-berbaris. Mula-mula ia berjalan ke timur 4 langkah, kemudian 3 langkah ke utara. Jika titik awal Bima berjalan adalah titik (1, 1), maka koordinat Bima sekarang adalah .....
A. (0, 3)
B. (4, 0)
C. (4, 3)
D. (5, 4)
Jawaban: D
Soal UAS Matematika Kelas 8 Semester 1
25. Agus menggambar segiempat ABCD pada bidang koordinat dengan menghubungkan titik-titik sudutnya. Jika koordinat titik A (–1, –1), B (1, –4), C (3, –1) dan D (1, 2), maka bangun apa yang digambar oleh Agus .....
A. belah ketupat
B. jajar genjang
C. persegi
D. trapezium
Jawaban: B
26. Diketahui sistem persamaan linear 3x + 4y = 17 dan 4x – 2y = 8. Nilai dari 2x + 3y adalah ....
A. 8
B. 10
C. 12
D. 13
Jawab: C
27. Jika a dan b merupakan penyelesaian dari persamaan -3x + 2y = 8 dan 2x – y = - 10, maka nilai a – 2b adalah ....
A. 16
B. 32
C. 40
D. 48
Jawab: A
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 272-274, Soal Pilihan Ganda Uji Kompetensi BAB IV
28. Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(x) = 3 – 5x. Nilai f(–4) adalah .....
A. -23 C. 17
B. -17 D. 23
Jawaban: D
29. Diketahui rumus fungsi f (x) = 2x + 5. Jika f (a) = 11, nilai a adalah .....
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
Jawaban: B
30. Perhatikan relasi berikut:
(i) { (1, a), (2, a), (3, a), (4, a) }
(ii) { (2, b), (3, c), (4, d), (2, e) }
(iii) { (3, 6), (4, 6), (5, 10), (3, 12) }
(iv) { (1, 5), (3, 7), (5, 9), (3, 11) }
Relasi di atas yang merupakan pemetaan adalah .....
A. (i) C. (iii)
B. (ii) D. (iv)
Jawaban: A
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 272-274, Uji Kompetensi BAB IV Perubahan Masyarakat Indonesia
Disclaimer:
1) Konten ini hanya pilihan dibuat untuk membantu orang tua membimbing anak di tingkat SMP dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban dan bukan hanya hasil akhirnya.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Jawaban ini telah diverifikasi dan disetujui oleh kak Gilang Rafiqa Sari, S.Pd alumni Universitas Negeri Malang
4) Artikel kunci jawaban Matematika SMP Kelas 8 SMP ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban karena tidak menutup kemungkinan ada eksplorasi jawaban lainnya.***
