Network
MALANG TERKINI - Berikut kunci jawaban PKN kelas 8 Semester 2 halaman 104 aktivitas 5.1 terkait tabel 5.2 yang membahas soal makna sejarah Sumpah Pemuda.
Beberapa soal yang ada pada halaman 104 ini dikerjakan oleh siswa kelas 8 dengan tujuan agar siswa dapat memahami terkait materi Sumpah Pemuda dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika yang ada pada bab 5.
Kemudian, siswa juga diharapkan telah memahami nilai-nilai dari sejarah Sumpah Pemuda dari materi yang sudah disampaikan sebelumnya.
Siswa juga diharapkan bisa menjelaskan kronologis serta semangat dan komitmen dari peristiwa dari Sumpah Pemuda.
Para murid juga diminta untuk menguraikan makna Sumpah Pemuda bagi perjuangan kemerdekaan dan untuk pelajar juga.
Adanya kunci jawaban mata pelajaran PKN kelas 8 Semester 2 halaman 104 aktivitas 5.1, tabel 5.2 ini diharapkan hanya menjadi alternatif pilihan jawaban untuk para siswa.
Sehingga para murid bisa mengembangkan jawaban dengan caranya masing-masing yang bisa lebih mudah dipahami cara pengerjaannya.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 130, Semester 2, Makna Denotasi dan Makna Konotasi
Pembahasan kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 104
Kunci jawaban PKN kelas 8 Semester 2 halaman 104 aktivitas 5.1, tabel 5.2 ini sumbernya didasarkan pada buku paket PKN kelas 8 Semester 2 Kurikulum 2013 yang diterbitkan Kemendikbud dan telah direvisi pada 2017.
Kunci jawaban PKN kelas 8 Semester 2 halaman 104 aktivitas 5.1 ini juga telah diverifikasi dan disetujui oleh Gilang Rafiqa Sari, S.Pd selaku alumni Universitas Negeri Malang.
Aktivitas 5.1 Tabel 5.2 Makna Sejarah Sumpah Pemuda
Setelah kalian mencari informasi dengan membaca wacana materi di atas dan sumber belajar lain tentang nilai sejarah Sumpah Pemuda, tulislah apa yang sudah kalian ketahui ke dalam tabel berikut.
1. Kronologis Peristiwa Sumpah Pemuda
Jawaban: awal mula terjadinya Sumpah Pemuda adalah diadakannya Kongres Pemuda II pada 27-28 Oktober 1928 di Batavia atau Jakarta yang terbagi atas tiga sesi di tempat berbeda oleh penggagasnya.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTS Halaman 130, Kegiatan 5.1: Tesk Eksplanasi
Kongres ini dihadiri oleh beberapa wakil organisasi kepemudaan, yaitu Jong Java, Jong Batak, Jong Celebes, Jong Islamieten Bond, Jong Sumateranen Bond, Jong Ambon, dan lainnya serta pengamat dari pemuda Tionghoa seperti Kwee Thiam Hong, John Lauw Tjoan Hok, Oey Kay Siang, dan Tjoi Djien Kwie.
Rapat Pertama dilakukan pada 27 Oktober 1928 di Gedung Katholieke Jongenlingen Bond (KJB) Waterlooplein dulu Lapangan Banteng.
Pada rapat ini, Moehammad Yamin menguraikan 5 faktor yang memperkuat persatuan Indonesia yaitu sejarah, bahasa, hukum adat, pendidikan dan kemauan.
Rapat Kedua dilakukan di Gedung Oost-Java Bioscoop pada 28 Oktober 1928. Poernomowoelan dan Sarmidi Mangoensarkoro, berpendapat bahwa anak harus mendapat pendidikan kebangsaan. Selain itu harus ada keseimbangan pendidikan di sekolah dan rumah secara demokratis.
Pada rapat penutup, di Gedung Indonesische Clubgebouw di Jalan Kramat Raya 106, Sunario menjelaskan pentingnya nasionalisme dan demokrasi selain gerakan kepanduan.
Selain itu Ramelan berpendapat bahwa gerakan kepanduan tidak bisa dipisahkan dari pergerakan nasional. Gerakan kepanduan sejak dini mendidik anak-anak disiplin dan mandiri, hal-hal yang dibutuhkan dalam perjuangan.
Kemudian rumusan Sumpah muda tersebut akhirnya ditulis Moehammad Yamin pada selembar kertas ketika Mr. Sunario berpidato di akhir kongres.
Sumpah tersebut awalnya dibacakan oleh Soegondo dan kemudian dijelaskan secara panjang lebar oleh Muh. Yamin.
2. Semangat dan Komitmen Peristiwa Sumpah Pemuda
Jawaban: Semangat dan komitmen dalam peristiwa Sumpah Pemuda adalah semangat persatuan yang didasari kesamaan nasib dan cita-cita sebagai satu bangsa serta tanah air.
Komitmen terhadap peristiwa Sumpah Pemuda yakni mengakui bertumpah darah satu, tanah air Indonesia. Kemudian mengakui berbang satu, bangsa Indonesia serta berbahasa satu, bahasa Indonesia.
3. Makna Sumpah Pemuda Bagi Perjuangan Kemerdekaan
Jawaban: Makna Sumpah Pemuda bagi perjuangan kemerdekaan ialah sebagai tonggak kebangkitan nasional yang dapat mengantarkan Indonesia meraih kemerdekaan.
Hal ini dikarenakan, adanya Sumpah Pemuda mengubah pola perjuangan bangsa khususnya para pemuda yang awalnya bersifat kedaerahan kemudian berubah secara nasional dan terorganisir serta turut sertanya kaum intelektual.
Baca Juga: Kunci Jawaban PKn Kelas 8 Halaman 93-94 Uji Kompetensi 4 Semester 2, SMP dan MTs Kurikulum 2013
4. Makna Sumpah Pemuda Bagi Pelajar
Jawaban: Makna Sumpah Pemuda ini bagi para pelajar ialah sebagai bukti sejarah dan pembelajaran agar para pelajar mengetahui bahwa penentu nasib bangsa sejak dahulu adalah dari generasi muda yang juga termasuk pelajar.
Selain itu point dari Sumpah Pemuda pun bisa menjadi penggerak semangat para pemuda yang juga merupakan seorang pelajar untuk meraih kemerdekaan dan jati diri bangsa.
Kemudian, Sumpah Pemuda harus tetap terpatri agar semangat untuk para pemuda atau pelajar tetap ada dan membara.
Itulah kunci jawaban pkn kelas 8 semester 2 halaman 104 tentang aktivitas 5.1 yang membahas tabel 5.2 terkait makna sejarah Sumpah Pemuda.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 5 Semester 2, Aktivitas 7.1 Apa yang Perlu Kamu Diskusikan?
Disclaimer:
1) Konten ini hanya pilihan dibuat untuk membantu orang tua membimbing anak di tingkat SMP dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban dan bukan hanya hasil akhirnya.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Jawaban ini telah diverifikasi dan disetujui oleh kak Gilang Rafiqa Sari, S.Pd alumni Universitas Negeri Malang
4) Artikel kunci jawaban PKn kelas 8 semester 2 halaman 104 ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban karena tidak menutup kemungkinan ada eksplorasi jawaban lainnya. ***
