Network
MALANG TERKINI – Berikut pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 SMP/MTs halaman 126, tentang menelaah teks diskusi berjudul “Daur Ulang untuk Gaya Hidup Hijau”.
Kunci jawaban ini dibuat untuk membantu adik-adik kelas 9 dalam menyelesaikan tugas Bahasa Indonesia pada halaman 126.
Oleh karena itu, selain memakai kunci jawaban sebagai alternatif, adik-adik kelas 9 harus tetap membaca materi yang berkaitan dengan soal pada halaman 126, serta mengerjakan secara mandiri sebisanya.
Alangkah baiknya jika kunci jawaban Bahasa Indonesia halaman 126 berikut ditunjukkan kepada orang tua atau anggota keluarga yang lain sebagai bahan koreksi atas jawaban yang adik-adik temukan secara mandiri.
Pada tugas kali ini, adik-adik diminta untuk menelaah sebuah teks diskusi berjudul “Daur Ulang untuk Gaya Hidup Hijau”, mulai dari membuat alternatif judul lain hingga mengartikan beberapa kosakata.
Artikel kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 SMP/MTs halaman 126 ini sudah diperiksa dan disetujui oleh Gilang Rafiqa Sari, S.Pd, alumni Universitas Negeri Malang.
Alternatif kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 SMP/MTs halaman 126
1. Selain judul di atas, coba buat judul lain yang lebih menarik menurutmu!
Jawaban:
- Gaya Hidup Hijau untuk Alam
- Hidup Sehat dengan Gaya Hidup Hijau.
2. Apa tujuan pendahuluan dalam teks diskusi ini?
Jawaban: tujuan dari pendahuluan ini adalah untuk memaparkan topik bahasan, yakni latar belakang topik tentang kepedulian terhadap lingkungan.
Baca Juga: Kunci Jawaban PKn Kelas 9 Halaman 120, Uji Kompetensi 4, Semester 2, Kurikulum 2013
3. Apakah menurutmu pendahuluan ini sudah efektif? Jelaskan mengapa!
Jawaban: menurut saya belum efektif, karena kalimat yang digunakan terlalu umum dan tidak sesuai dengan kata kunci.
Baca Juga: Hubungan Antara Perubahan Sosial dengan Perubahan Kebudayaan, Kunci Jawaban IPS Kelas 9 halaman 149
4. Tahukah kamu mengapa kata hijau ditulis dalam tanda kutip ‘hijau’? Jelaskan mengapa!
Jawaban: karena kata ‘hijau’ tersebut mengandung kata kias.
5. Bagaimana teks diskusi ini disusun?
Jawaban: teks ini disusun berdasarkan pendahuluan, isi, dan struktur.
6. Bagaimana teks beralih dari satu sudut pandang ke sudut pandang yang lain?
Jawaban: teks beralih menggunakan konjungsi kata hubung yang menghubungkan antar ide gagasan.
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 240-241, Latihan 4.3 Nomor 7-12: Kesebangunan Bangun Datar
7. Bagaimana simpulan berkaitan dengan bagian teks lainnya (isi dan pendahuluan)?
Jawaban: karena simpulan itu menyesuaikan dengan kata kunci pada judul dan mengevaluasi argumen.
8. Apa bagian paling efektif dari simpulan? Mengapa?
Jawaban: menyajikan argumen dengan baik, karena untuk memudahkan pembaca dalam memahami isi teks.
9. Diskusi menggunakan kata-kata untuk meyakinkan pembaca agar setuju dengan pandangan mereka. Beberapa kata persuasif yang digunakan dalam teks ini adalah tidak mudah, berpikiran sempit. Coba temukan yang lainnya!
Jawaban: kata persuasif dalam teks ini:
- lebih mudah
- selalu peduli
- bonus
- lebih efisien
- sangat masuk akal
10. Diskusi menggunakan kata-kata untuk menghubungkan gagasan dalam satu paragraf dan hubungan gagasan antar-paragraf. Beberapa kata hubung yang digunakan dalam teks adalah namun, ditambahkan, pada saat yang sama. Dapatkah kamu temukan yang lainnya?
Jawaban: kata hubung dalam teks ini:
- namun
- bahkan
- pada setiap kesempatan
- namun di pihak lain
- pada saat yang sama
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 238-241, Latihan 4.3: Kesebangunan Bangun Datar
11. Pungtuasi (tanda baca) sangat penting dalam setiap jenis tulisan. Apa perbedaan jenis pungtuasi yang digunakan dalam teks ini? Tuliskan kembali contoh setiap jenis itu!
Jawaban: pungtuasi dalam teks ini:
- tanda tanya di akhir kalimat tanya.
- tanda titik di akhir kalimat.
- tanda koma untuk menghubungkan kalimat, memisahkan anak kalimat yang mendahului induk kalimat, dan memberikan rincian unsur.
- tanda koma sebagai pengganti kata hubung untuk memisahkan kalimat yang setara dalam kalimat majemuk.
12. Apa teks diskusi ini efektif? Jelaskan mengapa!
Jawaban: menurut saya teks ini termasuk efektif, karena memiliki argumen yang pro sekaligus kontra.
13. Kata-kata yang perlu dicermati (cari maknanya dalam kamus, kamus istilah bidang ilmu, atau ensiklopedia) adalah gaya hidup hijau, daur ulang, limbah B3, organik, nonorganik, kampung wisata, bonus.
Jawaban:
- gaya hidup hijau: gaya hidup yang peduli dengan lingkungan.
- daur ulang: pemrosesan kembali bahan yang pernah dipakai untuk mendapatkan hasil produk baru.
- limbah B3: limbah yang mengandung bahan berbahaya atau beracun yang dapat membahayakan lingkungan hidup, kesehatan, dan kelangsungan hidup dari makhluk hidup.
- organik: sampah atau zat yang berasal dari makhluk hidup dan bisa terurai secara alami.
- nonorganik: sampah atau zat yang berasal selain dari makhluk hidup dan tidak bisa terurai secara alami.
- kampung wisata: sebuah wilayah desa atau kampung yang dikelola oleh masyarakatnya untuk dijadikan sebagai tujuan wisata.
- bonus: upah tambahan di luar gaji pokok, yang diberikan sebagai apresiasi atau intensif.
Itulah kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 SMP/MTs halaman 126, tentang menelaah teks diskusi berjudul "Daur Ulang untuk Gaya Hidup Hijau".
Disclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban dan bukan hanya hasil akhir.
2) Kunci jawaban ini telah diverifikasi dan disetujui oleh Gilang Rafiqa Sari, S.Pd, alumni Universitas Negeri Malang.
3) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban lebih baik.
4) Artikel kunci jawaban kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 SMP/MTs halaman 126 ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.***
