MALANG TERKINI – Berikut kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 127, 128, 129, 130, 131, 132 Semester 1 dalam soal ujian kompetensi pilihan ganda dan esai.
Pada halaman 127-132 ini siswa kelas 8 diminta untuk menjawab pertanyaan dalam uji kompetensi 15 soal untuk pilihan ganda dan 5 soal untuk esai.
Pembahasan kunci jawaban IPS untuk kelas 8 di halaman 127-132 salah satu soalnya adalah mengapa faktor ekonomi menjadi penghambat mobilitas sosial.
Soal di halaman 127-132 ini yang harus dijawab oleh semua siswa kelas 8 sebagai salah satu bahan uji kompetensi terkait penguasaan materi yang akan diujikan nantinya.
Salah satu soal yang ada dalam uji kompetensi tentang mobilitas sosial termasuk faktor yang mempengaruhinya harus dipahami oleh siswa kelas 8 di mata pelajaran IPS.
Jawaban yang ada dalam kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 127-132 hanya sebagai acuan saja dan masih terbuka dengan jawaban lain yang bisa digali oleh siswa sendiri.
Pembahasan kunci jawaban IPS kelas 8 berdasarkan pada buku paket IPS kelas 8 terbitan Kemendikbud edisi revisi.
Kunci Jawaban ini telah diverifikasi dan disetujui oleh Gilang Rafiqa Sari, S. Pd alumni Universitas Negeri Malang.
Kunci Jawaban IPS Halaman 127
A. Pilihan Ganda
1. Pak Amir mengajar SMA sebagai guru. Setelah beberapa tahun, ia kini menjabat sebagai wakil kepala sekolah bidang kurikulum. Kasus ini merupakan contoh mobilitas sosial. . . .
a. horizontal
b. antargenerasi
c. vertikal naik
d. vertikal turun
e. geografis
Jawaban: D. vertikal naik
Kunci Jawaban IPS Halaman 128
2. Faktor pendorong bagi kelompok masyarakat tidak mampu untuk melakukan mobilitas sosial adalah. . . .
a. status sosial
b. keadaan ekonomi
c. pendidikan rendah
d. situasi politik
e. penyebab structural
Jawaban: D. situasi politik
3. Perhatikan beberapa contoh saluran mobilitas sosial di bawah ini:
1) PGRI
2) APKOM DIY
3) IDI
4) PBB
5) IMI
Yang termasuk contoh saluran mobilitas sosial pada bidang organisasi profesi adalah. . . .
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 4
d. 2 dan 5
e. 4 dan 5
Jawaban: B. 1 dan 3
4. Di bawah ini contoh faktor pendorong mobilitas sosial pada penyebab struktural adalah. . . .
a. seorang anak yang memiliki sikap ulet dan tekun
b. seorang anak yang melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi
c. seorang anak yang migrasi ke daerah lain karena ada konflik
d. seorang anak desa yang mencari pekerjaan di kota
e. seorang anak yang memiliki keluarga kerajaan
Jawaban: B. seorang anak yang melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi
Kunci Jawaban IPS Halaman 129
5. Di bawah ini yang bukan cara untuk meningkatkan integrasi sosial yang baik, adalah. . . .
a. mematuhi norma-norma yang berlaku
b. menyesuaikan gaya hidup hedonis
c. berpegang teguh pada nilai-nilai sosial
d. ikut kegiatan sosial masyarakat
e. menyesuaikan dengan budaya sekitar
Jawaban: B. menyesuaikan gaya hidup hedonis
6. Keberagaman suku bangsa dan budaya di Indonesia memiliki dampak positif, kecuali. . . .
a. potensi dalam bidang pariwisata
b. bangsa menjadi lebih luwes
c. objek kajian budaya internasional
d. kegagalan komunikasi bahasa
e. adanya warisan kearifan lokal yang kaya
Jawaban: D. kegagalan komunikasi bahasa
7. Perhatikan nama suku bangsa Indonesia
1) Minangkabau
2) Gayo
3) Osing
4) Aneuk Jamee
5) Ngaju
Yang termasuk suku bangsa Indonesia berasal dari provinsi NAD adalah. . . .
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
e. 4 dan 5
Jawaban: D. 2 dan 4
Kunci Jawaban IPS Halaman 130
8. Yang bukan termasuk cara melestarikan budaya daerah sekitar adalah. . . .
a. mendokumentasikan pagelaran budaya daerah
b. mempelajari tarian adat daerah
c. mempelajari lagu daerah
d. mengarang lagu bahasa daerah
e. mempelajari seni bela diri karate
Jawaban: E. mempelajari seni bela diri karate
9. Pluralitas budaya bangsa sebaiknya disikapi dengan. . .
a. keseragaman agar tercapai kedamaian
b. mempelajari tarian adat daerah
c. mempelajari lagu daerah
d. mengarang lagu bahasa daerah
e. mempelajari seni bela diri karate
Jawab: A. keseragaman agar tercapai kedamaian
10. Tari-tarian daerah pada saat ini beralih fungsi untuk acara. . . .
a. keagamaan
b. sesaji
c. penyambutan tamu
d. syukuran
e. perang
Jawaban: C. penyambutan tamu
11. Konflik antara buruh dan pengusaha kerap sekali naik ke pengadilan. Pemberian upah yang tidak sesuai menjadi salah satu alasan. Kasus di atas menggambarkan konflik terjadi karena faktor. . . .
a. perbedaan budaya
b. perbedaan kepribadian
c. perbedaan keluarga
d. perbedaan kepentingan
e. perbedaan perbedaan kasta
Jawaban: D. perbedaan kepentingan
Kunci Jawaban IPS Halaman 131
Baca Juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 8 SMP Halaman 109 Ayo Berlatih, Pilihan Ganda: Masa Daulah Umayyah
12. Individu atau kelompok ini memandang bahwa pendapat atau idenya paling benar sehingga memenangkan konflik dengan cara menguasai lawan adalah jalan untuk mencapai tujuan. Hal ini merupakan contoh cara menangani konflik, yaitu. . . .
a. menghindar
b. memaksakan kehendak
c. menyesuaikan keinginan orang lain
d. kolaborasi
e. tawar-menawar
Jawaban: B. memaksakan kehendak
13. Berikut ini adalah faktor yang mempengaruhi cepat lambatnya proses integrasi, kecuali. . . .
a. homogenitas kelompok
b. heterogenitas kelompok
c. mobilitas geografis
d. efektivitas komunikasi
e. besar kecilnya kelompok
Jawaban: B. heterogenitas kelompok
14. Berikut ini yang termasuk faktor penghambat integrasi sosial adalah. . . .
a. adanya intoleransi terhadap kebudayaan yang berbeda
b. kesempatan yang seimbang dalam bidang ekonomi
c. adanya perkawinan campur
d. adanya sikap yang terbuka dengan golongan yang berkuasa
e. adanya persamaan dalam unsur-unsur kebudayaan
Jawaban: A. adanya intoleransi terhadap kebudayaan yang berbeda
15. Integrasi sosial dalam kehidupan dapat terwujud dengan adanya. . . .
a. tidak ada kesepahaman antarkelompok
b. konsensus bersama tentang nilai
c. masyarakat yang melanggar norma
d. nilai dan norma baru saja dicanangkan
e kebutuhan masyarakat sulit dicukupi
Jawaban: B. konsensus bersama tentang nilai
Kunci Jawaban IPS Halaman 127
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 204-206, Uji Kompetensi BAB 4 Sistem Pencernaan Manusia
B. Essai
1. Jelaskan perbedaan dengan disertai contoh mobilitas sosial naik dan mobilitas sosial turun!
Alternatif jawaban:
Perbedaan mobilitas sosial naik dan mobilitas sosial turun yaitu disebut sebagai mobilitas sosial naik apabila ada peningkatan status atau kedudukan seseorang contohnya naik jabatan dari seorang guru menjadi seorang kepala sekolah.
Mobilitas sosial turun yaitu penurunan tingkat status atau kedudukan seseorang contohnya dari status pegawai menjadi pengangguran karena PHK.
2. Untuk mendapatkan jabatan politik tertentu, tentu terdapat persaingan yang dapat memunculkan konflik sosial. Apa cara kalian untuk meminimalisir interaksi sosial tersebut agar tidak memicu konflik?
Alternatif jawaban:
Cara untuk meminimalisir interaksi sosial agar tidak memicu konflik yaitu dengan saling menghargai dan memupuk tenggang rasa antar individu dalam sebuah kelompok.
Baca Juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 8 SMP MTs Halaman 127 128 129 Bab 7 Pilihan Ganda
3. Mengapa faktor ekonomi menjadi penghambat mobilitas sosial?
Alternatif jawaban:
Faktor ekonomi dapat menghambat mobilitas sosial karena dengan ekonomi yang buruk mempersempit kesempatan bekerja pada posisi yang lebih baik karena tidak dapat menempuh pendidikan dengan maksimal.
4. Hal apa saja yang menjadikan perbedaan budaya pada masyarakat Indonesia?
Alternatif jawaban:
Perbedaan budaya pada masyarakat Indonesia berpengaruh pada kondisi alam geografis tiap daerah dan karakteristik penduduk yang tertutup atau terbuka dengan perubahan dari luar.
5. Apa perbedaan antara asimilasi dan akulturasi?
Alternatif jawaban:
Perbedaan asimilasi dan akulturasi adalah asimilasi memiliki arti lahirnya budaya baru akibat kehadiran dua budaya dalam suatu lingkungan tertentu.
Pengertian dari akulturasi merupakan percampuran dua budaya atau lebih tanpa menghilangkan asal budaya aslinya.
6. Jelaskan syarat agar terjadi integrasi sosial!
Alternatif jawaban:
Syarat terjadi integrasi sosial yaitu bertoleransi tinggi, saling menghormati pendapat, saling menghargai dan menjaga nilai aturan serta norma yang ada, mempunyai rasa saling membutuhkan sebagai makhluk sosial.
Disclaimer:
1) Konten ini hanya pilihan dibuat untuk membantu orang tua membimbing anak di tingkat SMP dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban dan bukan hanya hasil akhirnya.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Jawaban ini telah diverifikasi dan disetujui oleh kak Gilang Rafiqa Sari, S. Pd alumni Universitas Negeri Malang
4) Artikel kunci jawaban IPS kelas 8 SMP ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban karena tidak menutup kemungkinan ada eksplorasi jawaban lainnya. ***